こんにちは✨
ハッピースマイル北堀江です😊💖
今回は、花火制作と体づくり（フラッシュジャンプ）
の様子をお伝えします🎵
花火制作のねらいは、
⭐力の調節力を養う
⭐手先の巧緻性を高める
⭐想像力を養う
です😊
工程は
①スポイドで色水を画用紙に垂らす
②色水をストローで拭く
です😊🎵
この工程を、
3色繰り返してもらいました☺️
①の行程では、
スポイドの使い方を伝えました😊
色水に漬けずにスポイドを摘み、
先端を色水につけ、
そのまま摘んだ指を緩める事で
スポイドの中に色水が入る工程を
説明しながら実践して見せました！！
子どもたちは、
スポイドに興味深々で、
わかった！！っとばかりに
うなずき🙂↕️
早くやりたい！と言わんばかりに
前のめりに「ぼく赤やりたい！」など
主張して取り組んでくれていました☺️
②の行程では、
ストローで色水を吹き飛ばす方法を
伝えました🌟
ストローを咥えて、
ふーーーーっと勢いよく吹く子、
恐る恐るそーっと吹いてみる子、
ふっふっふっ！！と小刻みに吹いてみる子など
思い思いに色水に向かって吹いていました😆
吹く力によって、色水の飛び方が違い、
吹く方向に寄って形も違ってきます☺️
そんな様子を見ながら吹くことが
楽しいようで
みんな夢中で吹いていました🌟
吹いているうちに、
色水同士が混ざることもあり
混ざったら
「オレンジみたいになったー‼️」
と教えてくれる子もいました☺️❤️
完成した花火は、
それぞれ違った花火で
とても綺麗な花火が出来上がりました🎆
次に、フラッシュジャンプの様子です。
フラッシュジャンプのねらいは、
⭐指示に注目する
⭐指示に従う
⭐指示を記憶して体を動かす
⭐集団参加
です😊
今回もお子さんに指示役をお願いしました🌟
ルールは先週までと同じで、
①白い四角に立ち、指示役のお友だちの指示を待つ。
②お友だちが色の旗を上げたら、
地面に貼られた、赤、青、黄色、緑
の四角にジャンプで移動する。
です😊
前に出て先生役をする事が
嬉しい子どもたちは、
かっこいい姿勢で待ってくれます👍
とってもかっこいい姿勢で
待っている事をたくさん褒め、
順番に先生役をしてもらいました☺️
今回は、いつ旗を上げたらいいのかを
明確にする為に、
支援員が白の画用紙をあげている時は
出さない。
白の画用紙を下げた時に
旗を上げる。
と言うルールを追加しました🎶
すると、先生役の子は、
支援員の白画用紙を見ること👀
又、お友だちが全員旗の色のところに、
ジャンプできているかを見ること
が必要になります🌟
一つずつ確認しながら
先生役に取り組むことができました😊🎶
ジャンプする方も
白の指示がある事で
戻るタイミングが分かりやすく
正しく取り組む事ができました☺️❤️
来月は、
また違う体づくりをしていきたいと思います☺️🌈
ハッピースマイル北堀江では
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